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基础教师教育

基础教师教育 

小学教师教育副学士学位转学

Required Courses 

Dept. /No. –  Title –  Units
BI-004生物学原理- 3
BI-004L生物实验室要素- 1
CD-010儿童发展
普通化学入门- 4
小学课堂教学导论
大学作文- 3
HS-001个人和社区健康- 3
2 .世界文明史
HIST-017 U.S. 通过重建的历史
HIST-019加州历史
数学-016小学教师数学- 3
物理学入门- 4
PS-001政府简介- 3

从下列课程中选择一(1)门课程:
Sp-001, sp-004, sp-015 - 3

从下列课程中选择一(1)门课程:
Phil-010, soc-004, sp-007 - 3

从下列课程中选择一(1)门课程:
Art-010, art-050, art-051, mu -010, ta-001 - 3

从下列课程中选择一(1)门课程:
2 . Eng-001b, eng-001c, eng-012a, eng-012b, sp-002 - 3

从下列课程中选择一(1)门课程:
Asl-002, span-002, span-003, span-004 - 4-5

从下列课程中选择一(1)门课程:
菲尔-006,菲尔-008,菲尔-013,菲尔-014 - 3

从下列课程中选择一(1)门课程:
Cis-070a, cs-073 - 3

从下列课程中选择一(1)门课程:
PE-043到PE-098 - 1

最小可转让单位- 60
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Program Map

概述和学生学习成果

小学预科文科副学士学位是为想成为加州小学教师(多学科教学证书)的学生设计的. 通识教育学位是专门为转入加州州立大学圣贝纳迪诺分校(CSUSB)并攻读通识教育的学生设计的, General Track. 那些计划转学到CSUSB以外的大学,并攻读通识学位或小学教学项目的学生, 请咨询辅导员或访问ASSIST以获得更详细的要求,请访问www.assist.Org,并咨询转学机构的目录. 该学位的通识教育要求是专门针对CSUSB的.

学生学习成果成功完成本课程后,学生将能够:
1. 找到并利用信息做出明智和负责任的个人和职业决定. (院校SLOs:个人发展及资讯能力)
2. 在各种环境和格式下进行有效的沟通. (机构SLOs:沟通)
3. 运用基本的数学和符号推理技巧定量解决问题, 评估论点和推理链, 并解释不同学科领域的信息. (机构SLOs:批判性思维. 探索、质疑、比较和分析道德、美学、科学和文化的思想和作品. (机构SLOs:批判性思维)
5. 以连贯和有意义的方式整合知识和思想. (机构SLOs:批判性思维)
6. 在尊重他人和环境的前提下练习独立思考. (机构SLOs:批判性思维与伦理)
7. 重视并追求终身学习. (院校SLOs:个人发展)

学生必须完成本专业的必修课程. 通识教育单元、可转移选修课和总学位单元将因每个学生而异.  一些考虑因素包括为完成通识教育领域或可转移选修课而选择的课程(及其各自的单元), 如果你的专业必修课也计入通识教育领域. 请见你的学术顾问,以帮助你达到你的教育目标.